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一、教材分析 1、教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的...
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设计思路: 教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点, 因为几何图形的认识过程往 往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯...
幼儿园大班教案 篇1 一、说教材: 《图形变变变》是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程数学(秋天的故事)第11页的一课时,内容是不同形状不同颜色的平面图形组成的两...
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